别高兴太早。”

    赵遇京沉默：“……”

    回到教室，他瘫在椅子上，歪头一趴，破天荒开始刷题。

    “赵二狗你什么时候主动会刷题了？”后桌的男同学问：“被陶老师骂了？”

    “对啊，”赵遇京心中的胜负欲一时被点燃了，后一句喃喃自语：“这样下去，该不会要被宁雨反超吧……”

    最后排的宁雨转了一下笔，默默估计了一下自己的成绩，和想象中没什么差别。

    那其他科目应该也差不多，这么算下来地和英语最好，其他的都还需要……

    他很快趴回桌子上，感觉有些身心俱疲。

    想要把落下的东西补回来是挺难的，又要应付家里的事情还要去打工，中考要不是考擅长的题目拉了分，他知道自己都进不了这学校。

    也不会遇见陶老师。

    宁雨用笔点了点桌子，有点学累了想摆烂。

    翻开练习册，忽然看见陶与晴在他书页上画的小表情和评语。

    【简老师说你的字写的不好看呢！要注意一下卷面分哦(￣^￣)】

    可是可是——

    可是他是会画小表情的老师。

    宁雨咬了咬牙，还是继续看题了。

    ……嗯，看不太懂了。

    “姜一安。”

    姜一安回头，看见宁雨站在自己背后，两个人共事了一段时间，也并不意外了。

    “怎么了。”

    宁雨不情不愿：“……这个题，麻烦……你讲一下。”

    姜一安犹豫了一会，想到陶与晴嘱咐自己多带带班里成绩跟不上的同学，还是把自己的课本关上：“好，拿过来吧。”

    办公室里正在改收上来的作业，听见上课铃声一响，抬头简璃果然不见了。

    虽然说陶与晴大概知道这次的语文成绩还行，平均分稍微比数学低一点，也不算很差了。

    但是简璃嘛……

    嗯，懂得都懂。

    果不其然，下课后有几个学生哭丧着脸被叫来了办公室，纷纷朝着陶与晴投来了求救的目光。

    陶与晴只好当作没看见，毕竟考差了就是考差了。

    ……不过，如果快上课了，还是可以解救他们一下的。

    “简老师，”很快，陶与晴看了看表，还有三分钟的时候提醒：“下节课上物。”

    简璃合上教案：“……行了，回去吧，我给你们说的自己好好反省一下，多看看书多背一背。”

    几个学生赶紧灰溜溜的跑了，简璃摇摇头，打开收上来的作业开始改。

    陶与晴坐在他对面也在改假期的作业，并且给几份作业上写了评语。

    “说起来，最近宁雨的卷面好像整洁了一点是不是，”陶与晴头也不抬，一边改一边和简璃说：“我记得你上次说他字丑要让他练字来着。”

    “是，我看了几本字帖，都不是很适合，目前先让他自己练练。”

    “我爸出过字帖，还挺适合高中生的，要不然用我爸的？”

    简璃想起来，陶与晴的父亲，也就是自己的老师陶炀，以前也是个书法家，之前去陶与晴家里能看见书房里还有很多字画。

    简璃扫了一眼陶与晴写在作业本上的字，点点头：“可以，我拿给他试试。”

    他低头在作业上修改了两笔，忽然猛的一顿，一下子站起来。

    “怎么了？”陶与晴被这个动静吓了一跳，抬头看他：“不舒服吗？”

    简璃意识到自己失态，缓缓坐下：“没什么。”

    刚才那一瞬间，简璃忽然想到了扶光写给自己的便签。

    字迹标准，像是出自名师之手。

    但是……不排除两个人都学过书法所以写的比较像，并且简璃并不熟悉陶与晴的字。

    虽然说并不能因此下定义，但是这着实引起了简璃的一部分怀疑。

    并且漫展那个时候，陶与晴刚好也不在，扶光说自己有障碍，陶与晴刚好有类似经历。

    无数的巧合一起发生，还是巧合吗？

    他得冷静思考，不能轻易确认……但简璃有点看不进去手里的作业了。

    假设扶光就是陶与晴……

    简璃抬头看了一眼迎着自然光安静修改作业的人。

    这或许能成为世界上最幸运的好事，他如此表里如一。

    午休之前两个人照常一起吃饭，陶

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