“家里有炼奶，我往水里加一点点甜甜的炼奶给你喝好不好？可好喝了！”

    “你家是另一间房吗？离这有点远，你走过去再回来太麻烦了。”

    “放心吧，我就晕了那一下，已经没事了。”

    “好吧，如果不舒服一定要跟我说哦！”

    开晴点头道：“嗯。”

    开晴回忆刚才的声音，跟公寓里所有人的声音都对不上号。

    难不成她是失忆伴随妄想症，幻想自己来到这个怪地方，幻听只是其中一个病状？

    开晴觉得肩膀沉沉的。

    她看向小气球，小气球正目不转睛地看着她。

    好吧，现下最重要的不是什么妄想症和幻听。

    她答应了教小气球读书。

    这是小气球主动提出的，很有可能所谓的“请求”。

    “这里有书吗？”开晴问。

    “应该有的！”小气球迈开腿往教室最后面跑。

    教室最后方有一排小矮工具柜，小气球跑到矮柜边，蹲下拉开柜子，掏出里头的书来。

    “真的！书都在这里！”

    发现真的有书的小气球反而被吓了一跳，她挠挠脖子，实际上是挠挠捆气球的小绳，自言自语说：“我的直觉这么准吗？”

    开晴跟过去，将工具柜里的书都搬出来。

    工具柜里装着四到六年级的语文书和数学书，若四到六年级的十二本教材看作一套的话，这里总共有六套教材。

    六套一样的教材，教材里没有字迹，纸张发黄，翻页时还稍微黏在一起。

    “你想学什么？”开晴问。

    小气球看着教材，熟悉感油然而生，她珍惜地摸摸眼前一沓摞起的课本说：“这些我都会了。”

    小气球指着其中一册语文书说：“《村晚》我背得可好了。”

    小气球摇头晃脑地开始背起来。

    “草满池塘水满陂……”

    开晴托着下巴，欣赏地看小气球背诗，等小气球背完，她很给面子地鼓起掌来。

    “我还会背别的！姐姐，我给你背《四时田园杂兴》。”

    “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”

    开晴眉毛忽然又皱了起来。

    “童孙未解供耕织——”

    “也傍桑阴学种瓜。”

    “也傍桑阴学种瓜。”

    最后一句，开晴是和小气球一起背出来的。

    小气球雀跃道：“姐姐，你也会背！”

    刚才小气球背《村晚》时，她就有种说不出的微妙感，等她背《四时田园杂兴》时，这种微妙感得到确认。

    她也会背这首诗。

    这是不是说明，小气球跟她来自一个地方？

    可小气球是怪物。

    不过，真的是怪物吗？

    颜料隐喻着血，那怪物的外形是不是也有隐喻在里头？实际上大家都是人，只是长着怪物的模样？

    她们不知道自己是人，反而认可了怪物的外型，是因为她们忘记了。

    开晴被她的猜测击中，眼睛瞬间张大。

    她的心又开始剧烈跳动起来。

    开晴忍不住问：“小气球，你还记得搬来公寓前，你住在哪里吗？”

    小气球打了个哆嗦，她不安地左右张望，手指捂着手臂的鸡皮疙瘩，小小声说：“住在一个很可怕的地方。”

    “那里的人长什么样？”开晴问，“是像你一样长着气球一样的脑袋吗？”

    小气球摇摇头，“不记得了。”

    又是不记得了。

    开晴瞪大的眼睛闭上又睁开。

    即便得到的答案是“不记得”，开晴对她的猜测还是抱着积极肯定的态度。

    等出去之后，问问小黑小白吧？

    总之，不管实际上小气球到底是不是人，是不是跟她来自一个世界开晴对小气球的好感度都增长不少，还不由自主地萌生了老乡见老乡的独特情感。

    “姐姐，你教我别的吧。”小气球将语文书合上，说。

    “你想学什么？”开晴思绪回笼，问。

    “我想学英语。”

    -

    开晴最终没有教小气球英语，也没有到小屋子参观。

    一是她手里没有英语教材，也没有备课，不敢误人子弟；二是她们从学校出来时，小气球忽然说她累了想休息。

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