哥”这个身份特别着迷，有瘾，潜意识里默认了那很神圣。

    意识到自己又成了“哥哥”，眼前的女孩儿顿时周身散发出光芒，变得更为可爱。

    他热心地倾过身，看向女孩儿正在书写的作业。

    那是一本日记本，女孩儿在最上方潦草地写了一个日期，之后空了一行，正文龙飞凤舞地写着：今天没什么事，很开心。

    仔细一看，日期还是上个礼拜的。

    写完这几个字，她翻过一页，如法炮制，写完日期后下一行写的是：今天没什么事，very开心。

    她一页接一页地写，待周涟把早饭吃完，已经写到了下个礼拜。

    “这是暑假作业吗？”他问。

    小姑娘点了点头。

    两个月假期，一天一篇日记就是就是六十二篇，想来老师在收上去以后也不会认真看，小孩儿随意糊弄情有可原。

    周涟觉得有趣，不禁露出笑容。

    老板娘在一旁看着，问道：“你今天出门吗？”

    原本是有游览计划的，可只剩自己一个人，周涟也没了兴致，摇头道：“今天休息。”

    老板娘在他对面坐了下来，眼神期待：“你朋友说你会多住几天。”

    提到沈怀今，周涟心头顿时一紧。

    他冲老板娘笑了笑，没点头，也没否认。

    “晚上也在家吃饭吧？”老板娘又问。

    “好。”周涟说。

    这回答让老板娘的脸上露出了欣喜的神色：“想吃什么？”

    “随便，”周涟不自然地躲避了与她的对视，“家常菜就可以了。”

    .

    吃过饭，周涟回房间休息了会儿，见阳光正好，便也拿着平板电脑下了楼，问老板娘借了张躺椅，坐在花丛边看起了书。

    这儿的夏天和家里的感觉完全不一样，大中午的太阳晒在身上只觉得暖融融的，非常舒服。

    平板电脑这类电子产品不适合在阳光太好的地方用，看久了眼睛有点儿晃，不太舒服。周涟闭上眼休息，没一会儿便犯困了。

    昨天睡得也不规律，他怕自己作息会乱，正想找点儿事做以保持清醒，一旁又把书本和作业搬回了院子的小姑娘试探着问他，能不能请教习题。

    周涟顿时来了劲儿，正襟危坐，热心给小朋友辅导起来。

    小姑娘才上小学，正经课本内容倒是不难，她想问的是每天作业中都会出现的趣味问答。

    这类拓展题都兼顾了难度与趣味性。虽难不倒周涟，可他能轻易解出答案却不知道如何用小学生已经掌握的知识来解释，原本列一个方程式就能解决的题目他不得不在草稿纸上又写又画，绞尽脑汁长篇大论。

    所幸小女孩儿很认真也很聪明，总是在恰当的时候给出积极的反馈，周涟教得舒心，成就感十足。

    当“哥哥”的感觉真好。

    享受这个身份的同时，周涟不由得想起了沈怀今。

    还没收到联络，那想必沈怀今依旧在路上，尚未到家。算算时间，此刻应该刚上飞机。

    沈怀今小时候也一度热心地想要对他的学习进行辅导，总爱在他做作业时在旁边晃来晃去，问他有没有不明白的地方。

    可惜周涟不给机会。

    和一般小孩儿不一样，低年级的周涟不爱做作业是因为觉得题目都过分简单，纯粹是浪费时间，无聊得很。

    他很快开始自学高年级的知识，在沈怀今家里翻找出了大量的旧习题册，并在学习过程中抓出了不少沈怀今当初胡乱填写的部分。

    自那以后，沈怀今再也不和他交流与学习有关的话题。

    妹妹的难题被周涟一一解答，高高兴兴回去继续写作业了。看她堆在小桌板上那厚厚一沓本子，想来是放假至今都没怎么动过笔。

    周涟又闲下来，躺在躺椅上晒着太阳发着呆，没一会儿人就迷糊了。

    他眯着眼，很自然地想念起了沈怀今。

    沈怀今说他们应该摆脱情绪思考一下，可思考什么呢？沐浴在阳光下懒洋洋的周涟脑袋里全是温暖的泡泡，咕嘟咕嘟的，想不出个所以然。

    他压根不知道该如何摆脱情绪。

    昨天的气愤已经归于平静，此刻的思念却是无药可解。

    沈怀今还说，回过头思考，想不出更好的解决方式。

    周涟自我代入，觉得若立场交换，自己会先询问沈怀今想不想

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