温鹤往左，邢文博也往左。

    温鹤往右，邢文博也往右。

    温鹤：……怎么办，他没有带刀过人的本事。

    路被邢文博堵得死死地，温鹤僵在原地，和邢文博无声对峙。

    在温鹤后面来的同学看到两人吓了一跳，愣神过后都从他们身旁小心翼翼地绕过去。

    然后一进教室就开始传播小道消息，不出两分钟，11班靠走廊的每一扇窗户后都挤满了好奇的面孔。窗户挤不下了，就有人从教室后门探出身来，遥遥吃瓜。

    邢文博见氛围烘托得差不多了，便开始审讯，“同学，不给个解释？”

    温鹤心中叹气，“好吧，你听我解释……”

    邢文博：“我不听。”

    温鹤：“……？”同学，要玩剧本是吧？

    “人工智障没什么好解释的。”

    温鹤默然。其实他想解释的是，他并非故意在误杀邢文博之后立刻下线，实在是再不走晚自习就要迟到了。

    高三生，真是用生命在打游戏。

    邢文博邪邪一笑，“但是你欠我一次，你想想怎么还吧。”

    温鹤努力思索，“我请你吃饭？”

    “不需要。”反正是一起吃饭，请不请有区别么？

    “……我帮你额外再改10篇作文？”

    邢文博：“……”你TM认真的么。

    邢文博往前一步，温鹤条件反 Sh_e 地后退一步，11班不知哪扇窗口传出一声低低的惊呼，“邢文博是不是要动手了？！”

    众人：……不是，这怎么听着还有点小兴奋呢？

    声音的主人有点不好意思，“我是说壁个咚什么的……”最近校论坛的邢鹤CP文在要死不活地缓慢更新着，她刚好是其中一个忠实读者。

    众人：？？？这思想不是更危险吗？？？

    何况这地形，邢文博只能空气壁咚了。

    就在两人间火/药味的浓度即将抵达临界点时，上课铃响了。

    W高的专用铃声是“铃儿响叮当”，特别欢快。校长的意思是尽可能让大家艰苦的学习生涯里多一点乐趣。

    邢文博：“……”

    祸不单行，伴随着铃声一同出现的还有副校长兼11班的语文老师许副校。W高的老师整体都很温良，一般都走好声好气讲道理路线，只有许副校出了名的凶，一句话就能把人怼自闭的那种，从高一到高三的学生无不谈许色变。

    许副校当然知道邢文博是谁，正因知道是个好孩子所以没有开口就怼，而是奇怪地看了看他。趁着许副校还在技能前摇，邢文博抢先一步，对温鹤道：“感谢温鹤同学给我指点迷津，我的思路畅通多了，今天晚上我就写20篇完形填空。”

    第31节(2/2),点击下一章继续阅读。