背的诗词也不多。

    此刻却想起来一句似乎格外贴切当下情境的。

    何夜无月何处无竹柏。

    但少闲人如吾两人者耳。

    ……

    “王子也很想快乐”

    “期待燕子畅游天国”

    “如果人存在是为了互相伤害”

    “我的爱不如丢进大海”

    ……

    钢琴还是很好玩的，我要回去建议我舅妈让两个弟弟都去体会一下这份快乐。

    第七章　海上花（下）

    大家都是干干净净降生下来的，没有人一生下来就有很好的品位、很高的修养、能够接触优秀的作品。别人若有好的品质，这必然是后天得到的；但是别人没有，也未必就是他自己要拒绝，可能缺少机会，或者根本没有机会。非要求别人什么，本质上无意义。

    流行就是上当，流行什么，上什么的当，因为审美不是一种别人的定义，本质上是一种自信。

    艺术类的作品不应该凑近了看，要保持适当的距离，太直接，就毁掉了。

    一个从小接触品 Xi_ng 优秀的“偶像”的孩子，人生一定会与众不同。见过真的好，谁会甘愿一辈子自我降低。追星能出什么问题？唯一问题可能就是遇人不淑了。

    这些是柯苏说的。

    柯老师好像真的不适合当一个老师，老说一些漫无边际的话。

    我觉得他和老胡两个人就像分别走在极端边缘上——老胡太殚精竭虑了，偏偏嘴上什么都不说，老喜欢当恶人，柯老师则太宽松了，哪儿有和学生当朋友相处的呢，只有刚出校园的年轻老师才会这么做，毕竟资历不够，只能靠人情给自己努力加分，柯老师已经不年轻了，应该明白学生和老师之间的界限，这样下去总会有人不会把他当回事的。

    但正因柯老师喜欢去做哪些没有什么效益的事情，比如学校的合唱团，因为是兴趣社团，算附加劳动，不另算工资的，谁都不想干这苦差事，但柯老师就愿意。所以他总能给我们带来很多惊喜。

    比如，毕业典礼的节目，最终定下来让合唱团压轴了。其实想想本来就没坏处，高一高二的学生人数虽然多，可真要上台表演，未必就能有好的质量，只能将将就就，而现成的合唱团摆在这里，不用白不用么，学校最懂省时省力的道理了，养了几千个免费劳工，我每次参加周一的晨会，都觉得我们在开一个大型企业动员会，校长手上拿的不是演讲稿，是小皮鞭在抽打着我们，让我们赶紧冲击六月高考KPI，不然就开除学籍。

    曲目的选择问题就排上了日程，柯老师给我们开会，询问每个人的意见，起先说明了：不一定要专业合唱曲曲目，只要是合适的，柯老师可以自己重新编曲。

    合唱团里每

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