第34节(2/2)
作品:《他不是,他没有》
ng 还挺大啊,骂两句就跑,还说不得你了?我打优小秀电话你积极个什么劲儿,他人呢?”
班长听着班主任在那头机关枪似的“突突”,明明也是挨骂,心里却莫名踏实,看一眼旁边叼着可乐吸管猛嘬的优小秀,还忍不住笑了笑,答:“怕你骂他,不敢接。”
班主任冷笑一声:“滚回来。”杀伐果决地挂了电话。
优小秀把吸管嘬得跟狗啃一样,紧张问:“班主任说什么了?”
“让咱俩滚回去。”
优小秀哭丧着脸:“那咱滚吧。”
他俩在路上滚着,班主任还得接着去处理女家长的事。
刚才话还没说一半,听说班主任的学生跟年级主任吵起来了,女家长也没作难,主动让班主任先去那边看看,回头再跟他交流。
班主任留了她的联系方式,刚打开微信,一堆消息就叮叮咚咚跳了出来,他像以往一样大概浏览一遍,还没看清别的,目光就先停滞在年级群的一张图片上。
是班长的一段小说截图。
发图出来的是个刚入职没多久的年轻小老师,咋咋呼呼地问:妈呀,这是咱们学校学生写的???
底下冒出的其他消息班主任没再看,他锁了屏幕把手机扔到办公桌上,疲累地仰靠在椅背上。
怎么就他妈那么多事儿啊。
第68章 狮子下山
所有不好的事情一下子全都涌到了一起。
班长跟年级主任的吵架配合着那些零零散散的小说截图迅速扩散开,也不知道在口口相传间经历了怎样的演化,等班长和优小秀再回到学校,他俩已经成了办公室的“名人”。
班主任与《一部作品》也从一个家长群蔓延到另一个,又从另一个泛滥到更多个,两件事没头没脑地被搅和到一起——男老师、男学生、色清小说、同 Xi_ng 恋、同 Xi_ng 恋、同 Xi_ng 恋……
与此同时,一条名为“同 Xi_ng 恋老师”的热搜也悄然地发了芽,发微博的人起初只是截了一张朋友圈的截图,截图的内容是一位家长抱怨“堂堂的重点高中为何聘用这样的老师来教育学生,一个公然写色情同 Xi_ng 小说的同 Xi_ng 恋老师,真的有资格进行教育工作么?他的取向与三观真的不会在整整三年的交流'接触'中,对学生造成影响么?他班里已经出现男学生写同 Xi_ng 小说的情况,班主任真的不知情么?听说今天还公然跟学校的老师吵起来了,当着父母的面就拉着另一个学生离开。这是干什么?这是学生三观发育与考大学的重要阶段,孩子都这样了,这样一个班主任,真的承担得起后果么?”
发微博的配字是“心疼家长,同 Xi_ng 恋老师已经带出同 Xi_ng 恋
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