着扭头看向身边的人，“你来做下自我介绍吧。”

    青年听了，不找痕迹的收回刚进门就瞄见苏梦萦的眼，无视朱丽燕脸上的跃跃欲试和莫名自豪，得意的左右张望着，似乎想高声说点什么。

    他站上台，冲教室里的众人微微一笑，“老师又开玩笑了，说什么‘小老师’这个以我现在的水平是真的当不了的。说上课，不如说是我们一起探讨学习。不过我虚长在座诸位几岁，又有幸成为北平附大的学生，所以要是愿意，可叫我一声学长，想要更亲切一点，也可以叫我的名字。”

    他顿了顿，继续。

    “我姓高，名立冉，高立冉。”

    第14章 唷唷唷

    这节课是国文课，但也是苏梦萦除了数学、理化外，第三不好的学科。估计是老师在上课之前大致上有和台上的这位高学长说班里的情况，所以苏梦萦总觉得他时不时的就会刻意的朝自己的方向扫上一眼。

    这种状似对差生的‘特殊照顾’……真是久违了。

    苏梦萦：……_(:3f∠)_

    要是只是投以眼神的关爱……苏梦萦也就忍了，但问题是一节课下来，这位明明长相还不错的学长，居然无视其他人的踊跃举手，其中还包括朱丽燕就差伸到他眼皮子底下的手，点了她两次回答。

    一瞬间进门前还觉得不错的样貌就变得面目可憎了起来。

    没办法，如果放在苏梦萦原本的时代里，她自信自己的语文怎么也不会太差，但这里是民国也！是一个小学生的阅读量放出去，都能随便吊打普通大学生的民国也！？

    其他科目先不谈，单说苏梦萦刚拿到国文课本时粗粗一翻，就暗自咂舌。课文内容丰富，文字深度远胜她那时读的语文课本，最出乎她意料的，是里面的理念也十分先进。课本内容除包括《礼记》《国策》《左传》《孟子》以及历代名家诗文，还引进了西方文学。

    除了讲伦

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