首页木棉花又开分节阅读_11

分节阅读_11(1/1)

作品:《木棉花又开

    的发型,我想此时苏鹏是最得意的,我今天也算是明白小平头的实用性,下次我也来个头发大清仓……然而不到半个钟头,我们的肚子已经耐不住寂寞了。

    ”枫,肚子好像在响应大自然的召唤啊,怎么办?”毓秋拍了拍我的肩膀,牵强地笑了笑。

    ”领导,表现的时候到了。”凌静也趁火打劫,苏鹏这时候却也冷眼旁观,看来今天我是逃不了了,可惜今天囊中羞涩,该怎么堵这几只馋猫的嘴呢?肯德基、时间和金钱都成问题,对了……

    ”走,吃拉面去,我最喜欢这个……”几声闷雷在我身旁响起……

    最后午餐临时组委会夺回我的提议,”我要吃肯德基……”毓秋喊出了他们的心声。

    ”我们支持国产,家乡口味,绝对……”

    ”我不管,我就是要吃肯德基。”毓秋恼了。

    海浪一层夹一层的……

    ”选这个座位吧,可以看到大海。”毓秋一进入肯德基店就立马跑到靠窗台的座位。

    看着窗外茫茫的大海,我似乎在思考着自己的方向,我同样思考自己在做什么,为什么而做?当我看见一只海鸟在大海上空自由自在地翱翔时,我在想:或许它只是想拥抱大海,或许它并不为了大海里的食物,仅仅是想自由飞翔……

    当然啦,我贡献了身上所有的钱,忒郁闷的是肯德基的汉堡趁我不注意给涨价了,看来老外的东西就是那么靠不住,下次还得支持makeinchina。回家的车费毓秋说全包在她身上,凌静还偷偷安慰我:”没付出怎么会有收获呢?”我搞不清这跟”收获”有什么关系,最后苏鹏把话题还原到收获与肚子的问题,于是我就吃哪个汉堡会饱的话题展开深入地讨论……

    第四章 年少轻狂(4)

    苏鹏列举了我们的优势:现在我们拥有最牢固的平台,我们有市关工委这个后盾,随便叫出一个都可以拍死一大片小强,我们还有自己的”地下室”--办公室……

    ”话说办公室还有空调呢,这足(够)先进!”毓秋突然停止喝可乐说。

    ”嗯,最重要的是还有我们这一群执著的学生,只要我们团结在一起,朝着共同的信念永不止息地前进,我相信一定会成功的。”我大咬了一口汉堡,嫣然有涛哥的风范。

    苏鹏和凌静突然对视了一下,又迅速回避对方的眼光,像是夜里的电光一样,我想他们彼此都没敌意,只不过是想法有点冲突而已,相信在今后的日子里,我们一定会因为信念而拧成一条绳子的。

    ”我们的平台、团队、办公室都有了,我们只是缺少机遇,机遇并不是肯德基店,那么容易找到,我们要自己去创造,相信我们可以改变一切。”苏鹏的可乐还没动过,他太能说了,很有领导的风度。”所以我给我们的社制定了三项原则:责任、效率、质量。”苏鹏又笑着说。

    我看了看凌静,我觉得应该给他们一个交流的平台,凌静虽回避了我的眼神但她还是说:”没错,今年剩下不到3个月的时间,四个媒体:报纸、电台、电视台、网络,我们一定要在短时间内占领,《读者评摘》的读者群体……而且在我市普及情况不是很好,所以我们一定要拿下报纸这份最原始、最有说服力的媒体。”

    苏鹏不住地点头,毓秋也停下吃鸡翅……

    我笑了笑,只有共同的目标与志向才能真正牵引我们,也相信我们在今后的道路上能团结奋进,当我沉浸在属于团队才能拥有的世界时,毓秋丢下骨头惊喊道:”三点啦,我们得赶快走。”

    (2)

    ”啊!”我们三个人不约而同地喊出,随后,四只刚出洞的老鼠展开了觅食a计划,也就是这个时候我们四个人的身影写在了他们毫不理解的眼光中,那或许叫年少轻狂,也或许叫叛逆,也有人说疯了……

    ”苏鹏啊!你终于来了,学校事情能放的就放,可别耽误了学习。”编辑一见到我们就兴奋地说。

    苏鹏说:”谢谢刘老师,这次我们是代表'两代人'书友社来的。”

    ”哦,是你们啊,你是顾枫吧!”刘编辑对着我说。

    ”嗯,刘老师怎么知道。”我太兴奋了以至于语无伦次的。

    ”因为你长得太对不起观众了。”毓秋笑着说。

    ”就两个男的,一个苏鹏我早认识了,难不成她们是顾枫,我虽然老了点也不至于公母不分吧。”刘编辑也开玩笑道。

    一片笑声在编辑室里绽放,一片笑声在报刊上书写……

    突然很喜欢一个在校园弯弯曲曲的小道上散步,偶尔路过木棉树下的草坪,路过那一川嫩绿的回忆。当然啦,这路的尽头是教室,教室的铁门半掩着,但我还是喜欢留恋于花草的颜色以及篱笆细微的叹息,我清楚在这学习任务繁重、竞争残酷(这竞争指的是红色叉钩的数字竞争,好比神经医院里两个病人在学所谓的石头、剪刀、布,然后某秃顶的病人突然喊出胜利了,这些毫无意义的红色锈迹是最让那些秃顶的人看好的,因为他们付出了黑色头发的代价)是不允许我在这里享用这饕餮的晚餐,但我还是选择在所谓90秒定生死的荒田里扫出一块净土,只属于自己的,甚至我因此习惯了陌生的眼神以及无意的批判。

    第四章 年少轻狂(5)

    我不断付出着,为了我们的团结,我们的书友社,报刊第一大媒体算是站稳脚跟,我们有了专栏,从此我们手中多了份墨香,她不会消失,只是在轻轻述说心灵的故事。

    ”接下来就是电台了。”我自言自语着,神气得像是汉武大帝在开疆扩土,然而如何去占领市区的电台,平时鬼点子特多的我现在也是一筹莫展,这好比那些陈旧的苍蝇拍,等真正派上用场的时候才发现拍子早已破损,我不得不反思下这些琐碎事。

    通常在想不通的时候哲学家、道士或是禅师都会选择”不去想”、”无为”、”空”的思维方式,或者干脆如罗素回答他学生的:”结构不上街。”也好比那个故事:一个泼妇跑到寺庙里问住持为什么自己老是生气,怎么才可以不生气,老住持把她带到一个空房子里,然后直接把她关在屋子里……住持来问了几次,那妇人都是破口大骂,到了最后一次那泼妇说了句:”什么是生气?”

    或许是我还未充分领会弗洛伊德的”退行”自我防御机制,更或许是年青的细胞太多不怕坏死,我多少还遗留着暴动的心理,顺着被我踢飞石子的方向望去,一朵百合从门缝的叹息中飘过,她绑着麻花辫子,这背影竟是如此熟悉、如此陌生,像是阔别多年后重逢……

    ”顾枫,你看美女看傻眼了啊。”李佳拍了拍我的肩膀说。

    ”这……她是有丁香般的……”

    ”你拉大便啊,装诗人呢,你知道她是谁吗?”李佳得意地说,仿佛那女生是她女朋友似的。

    ”很想知道,你舍得说吗?”我锤了他一下,抱怨他卖关子。

    ”呵……”李佳故意奸笑道:”她是我们年段的头号枪手,叫叶希,人送雅号'冷面杀手'。我跟她说过一次话也,那是……那天我问那块砖头是不是她掉的,然后……”

    李佳十分骄傲地说,手舞足蹈着,极有回归猿猴时代的冲动,他似乎也明白冲动的惩罚,看到我一脸迷茫,他也自己无奈地沉静了,只是冷冷地说:”你这小子别动什么歪心思,思想不健康是不好的……”

    他还是觉得说得不够充足,总得补充点什么才能说尽他的想法,像《大话西游》中的唐僧啰嗦完后又加上一首千古绝唱”onlyyou”。

    ”我警告你,你别跟我抢,我预定好了……”李佳挺着胸膛说。

    ”叶希,这……”百合的香气在我眼前透明了……

    我们学校一大招牌就是学习风气相当浓厚,学生们可以说是学习刻苦、心得全无、考场无助、结局痛楚……

    踏入教室的时候,里面早已挤满了人,班主任太聪明了,懂得把我安排在最后一个位置,除了我个高的理由外,还有最重要的一点:进教室的时候可以从后面溜进来,免得众目睽睽下被”看死”。这”看死”也是有典可查的,那天我偶尔翻阅《世说新语》,容止篇里有”看杀卫玠”之说,原因卫玠这个小白哥长得很帅,让人看了有犯罪的冲动,话说他到下都时,被前来围观的粉丝团团围住,小白哥先有羸疾,不堪劳累,就香销玉陨了,于是便有这”看死”之说……但我至今仍未明白:班上的同学每次看我进教室的时候都是猛地一抬头,随后又习惯地栽入书坑,好像是我的到来给他们带来新鲜的感觉……

    第四章 年少轻狂(6)

    我的新同桌是班级里有名的傻大个,也是班级首屈一指的书呆子,具体来说是教科书呆子,或者明确地说是应试的羔羊,不过如果按班主任说的高中时期只有两种人:一种是已经成为应试的羔羊;另一种是即将成为应试羔羊的人。这么说来他现在的样子是若干年后的我?我总不甘心,可我最终还是逃不出被连毛生吃的宿命,于是班主任好像又说过:”高中时代又将诞生新的品种--代罪羔羊,如果你再去挡车,那么就以被活活压死的方式来结束自己的前途。”说来说去,整个学生时代都是羊的定论,那天我决定做一匹狼,我不吃羊,而是要灭光披着羊皮的狼。

    ”我们什么时候分的英语试卷?”我看他在拼命地写着英语作业时,惊讶地问。

    ”哦,不是,我自己新买的新英语能力提高终结版。”他自豪地说,这词语用的,搞得跟《国产零零漆》里面的终极杀人武器似的,看着试卷上重复的abcd,在他的妙笔生花下,宛如一条条蠕动的毛毛虫在茅坑里爬行,甚是生动,真是一幅流芳百世的丹青啊。

    ”你那么拼命地做作业就能保证考高分吗?”

    ”……不能。”

    ”就算你考了高分就能保证上重点大学吗?”

    ”不……能。”

    ”就算你考上重点大学就能保证顺利毕业吗?”

    ”不能……”

    ”就算你顺利毕业就能保证找到好工作吗?”

    ”不能。”

    ”就算你找到了好工作就能保证娶到好老婆吗?”

    ”不--不能。”

    ”就算娶个好老婆就能保证生个好儿子吗?”

    ”不……”

    ”就算生个好儿子你能保证是你自己的吗?”

    ”……”

    ”那你还做作业干吗!”突然发觉毓秋给我看的这条短信竟是这个时期的讽刺。

    英语老师进来的时候整个世界都归于原始野蛮的死寂,除了铃声……

    (3)

    所谓的教科书就是六


    分节阅读_11(1/1),点击下一章继续阅读。