的课程内容。

    “今天?天?气还不错，就让五条老师带你们去郊游吧！”

    话?落，他三步并作两步地踏下讲台，也不给学?生们任何?反应时机地就一手拎起两个，接着便干脆利索的瞬间离开了高专。

    “轰隆隆——”

    教室内师生人影不过刚抹去的一霎那，顶上的天?花板就猛地崩塌倾覆了下来……

    敏锐地感受到了整个教区的震动后，夜蛾正道以手扶额——就当悟是在翻新高专好了。

    驻足于?洞开地坑边的太宰治，只是随意地垂眸向下望了眼，不出?预料，果然没有见到某人的挺拔身影。

    尔后收回眼神的他，抬目望向了表情各异的二年级学?生们，脱口?而出?的话?语居然与五条悟有些类似。

    “天?朗气清，是个采风的好时节呢诸位~”

    接着太宰治直接抓了熊猫当“人质”，拖着眼神“熄灭”的咒骸就出?了教室门，徒留剩下的三人面面相觑……

    ——虽然但是，熊猫最近倒霉的频率，是不是有点高了啊？

    只不过太宰治其实也没想那么多，只是相较于?其他几个人，咒骸熊猫实在是太过“方便”了。

    于?是在五条悟带着一年级学?生们暂且避避风头的时候，太宰治也领着二年级的学?生们出?了校门。

    只不过相较于?前者，他的目的性还是挺明确的。

    「滴——」

    只有太宰治能看见的系统在帮他指着路，其他人即使有些困惑不解，却?也下意识地跟在了黑发青年的身后。

    而等到他们在某个荒无人烟的废洞中?，挖出?了尘封许久的封印木盒之?后，他们才算是明白了对方此?行的意图……

    五条悟收回了远眺的视线，他在心中?默默戳着系统：系统酱，给我稍微透下题吧~

    「滴——」系统无情地拒绝了他，顺带表示它现在很忙，让五条悟没事不要打扰它。

    啊、有点好奇了。

    想到就做，行动力十足的五条悟拍拍手掌，当即给学?生们安排了新的“寻物之?旅”……

    尽管系统卡顿的刹那微不可计，但太宰治还是洞悉到了这点变化，而系统也没指望能瞒过对方，便干脆利落的将前宿主给“出?卖”了。

    太宰治挑了挑眉，随后他松开了手，在熊猫恢复了清醒的理智中?，笑吟吟地将话?语传递给了咒骸。

    “在主场的自然界中?，熊猫不会让老师失望的吧~”

    只想把自己?团成球的熊猫：……

    都说了他是咒骸！是咒骸啊！

    于?是熊猫便化悲愤为动力，在山野间硬是激发出?了自己?未曾设想的“天?赋”，让同期们纷纷不由自主地为他送上肯定——可太不容易了啊。

 

    第206节(2/2),点击下一章继续阅读。